Search results for "sadarbības modelis"

showing 6 items of 6 documents

Pirmsskolas izglītības iestādes un skolas sadarbība bērna pārejā no pirmsskolas uz skolu Norvēģijā

2021

Diplomdarbs veikts temā „Pirmsskolas izglītības iestādes un skolas sadarbība bērna pārejā no pirmsskolas uz skolu Norvēģijā”. Par sociāli nozīmīgu problēmu kļūst tēma par pirmsskolas izglītības iestādes un skolas sadarbību bērna pārejā no pirmsskolas uz skolu, kā arī tas ka trūkst nopietnu pētījumu šajā jomā. Diplomdarba mērķis ir izveidot pirmsskolas izglītības iestādes un skolas sadarbības modeli bērna pārejai no pirmsskolas izglītības iestādes uz skolu. Diplomdarba izstrādes procesā tika izmantotas tādas pētīšanas metodes, kā pedagoģijas un psiholoģijas literatūras analīze, intervijas, ekspertu atzinumu metode, iegūto rezultātu apkopošana un analīze. Diplomdarba struktūra: Ievads, kurā t…

ekspertu atzinumu metodePedagoģijasadarbībasadarbības formassadarbības modelis
researchProduct

Grupveida sadarbības modeļa izmantošana runāšanas prasmju attīstībai 9. klašu skolēniem krievu valodas kā 2. svešvalodas mācību stundās

2022

Diplomdarba pētījuma mērķis ir grupu sadarbības modeļa izmantošanas izpēte un tā nozīme runāšanas prasmju attīstībā 9.klašu skolēniem krievu valodas kā svešvalodas mācību stundās. Runātprasme svešvalodas apguvē ir viens no svarīgākajiem mērķiem, tomēr bieži vien nākas saskarties ar skolēnu kautrīgumu un nedrošību runāt un pilnveidot savas runāšanas prasmes krievu valodas kā svešvalodas stundās. Diplomdarbā ir apskatītas runātprasmes attīstīšanas īpatnības krievu valodā kā svešvalodā, salīdzinātas individuālu un grupu mutisko darbu rezultāti, kā arī analizētas skolēnu aptaujas rezultāti. Pētījuma rezultātā tika noteiktas mutisko grupu darbu priekšrocības un trūkumi, kā arī izteikti priekšlik…

grupu darbsIzglītības zinātnesrunas darbības veidsgrupu sadarbības modelissvešvalodarunāšanas prasmes
researchProduct

Starpdisciplinārās komandas sadarbības modelis bērnu psihoneiroloģiskajā slimnīcā

2022

Maģistra darba tēma “Starpdisciplinārās komandas sadarbības modelis bērnu psihoneiroloģiskajā slimnīcā”. Tēmas aktualitāte saistās ar identificēto problēmu, ka stacionāros ārstēšanas procesā nav iesaistīta starpdisciplinārā komanda. Pētījuma mērķis izvērtēt starpdisciplinārās komandas sadarbības modeļa efektivitāti bērnu psihoneiroloģiskajā slimnīcā. Izvirzīti pētījuma jautājumi: kā starpdisciplinārās komandas dalībnieki vērtē savstarpējo sadarbību komandā un kā veicināt sadarbības modeļa efektivitāti. Pētījumā izmantota kvalitatīvā pētniecības metode, pētījuma instrumenti - daļēji strukturēta intervija un fokusgrupas intervija. Pētījumā piedalījās 18 starpdisciplinārās komandas dalībnieki.…

interdisciplinary team in hospitalbērnu ar psihiskām saslimšanām aprūpesadarbības modeliscooperation modelMedicīnastarpdisciplinārā komanda slimnīcā
researchProduct

STUDENTS’ INTEGRATIVE COLLABORATION IN A VOCATIONAL SECONDARY SCHOOL

2013

Elektroniskā versija nesatur pielikumus

kreatīva darbībaworking in a teamPedagoģijavocational school studentslietišķā saskarsmedarbošanās komandācreativity actionbusiness communicationintegratīvās sadarbības modelisProfesionālās vidusskolas audzēkņistudents’ integrative collaborationIzglītība pedagoģija un sports
researchProduct

Didaktiskās spēles 5-6 gadus vecu bērnu šņāceņu izrunas pilnveidei Montesori pieejas pirmsskolā

2021

Mаģistrа dаrbа nоsаukums: “Didaktiskās spēles 5 – 6 gadus vecu bērnu šņāceņu izrunas pilnveidei Montesori pieejas pirmsskolā” Dаrbа аutоrе: Žanna Odiņeca Dаrbа zinātniskā vаdītājа: Dr. pаеd., Agrita Tauriņa Dаrbа sаturs: 135 lаppusеs, 25 аttēli, 9 tаbulаs, 14 piеlikumi. Pētījumа mērķis: Izpētīt 5 – 6 gadus vecu bērnu šņāceņu (Š, Ž) izrunas pilnveides iespējas Montesori pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījumа hipоtēzе: 5 – 6 gadus vecu bērnu šņāceņu (Š, Ž) izruna būs precīzāka, ja: 1.skolotājs logopēds un grupas pedagogi īstenos sadarbības modeli, 2.bērni piedalīsies didaktisko spēļu gatavošanā un brīvas izvēles principa lietošanā atbilstīgi Montesori un kompetences pieejai. Pētījumа tеоrēt…

skaņu izrunadidaktiskas spēlesPedagoģijaMontesorisadarbības modelis5-6 gadus veci bērni
researchProduct

Vecāku atbildība pamatskolas izglītībā Latvijā

2022

Maģistra darba tēma: “Vecāku atbildība pamatskolas izglītībā” šobrīd ir ļoti aktuāla problēma, ievērojot skolēnu nepiemēroto rīcību mācību iestādēs. Pedagogi bieži sūdzas par emocionālo un fizisko vardarbību no skolēnu un vecāku puses. Presē aizvien biežāk tiek atspoguļoti starpgadījumi, kuros skolotāji cietuši no vardarbības. Maģistra darba pētījuma jautājums: kāda ir vecāku atbildība pamatskolas izglītībā Latvijā. Lai rastu atbildes uz šo jautājumu, tika veikta anketēšana, kuru analizējot tās tika meklētas. Vecāku atbildība ir subjektīvs jēdziens, kura nozīme katrai izglītības iestādei var atšķirties, gan atbilstoši izstrādātajiem skolas iekšējiem normatīvajiem aktiem, gan atkarībā no izg…

vecāku pienākumiIzglītības zinātnesvecāku atbildībaizglītības likumsvecāku un izglītības iestādes sadarbības modelis
researchProduct